Od narození dětí jsem se přirozeně začala věnovat více pedagogice, a to jak hudební, tak jazykové. A jak jsem brzy zjistila,tak to jsou dovednosti velice úzce spjaté, a krásně se doplňující. Ať už se jedná o naslouchání, dikci, intonaci či interpretaci, společně s dětmi rozvíjíme mnohostranné schopnosti a talenty. Objevujeme – nebo spíše zažíváme – jejich prolínání i do mezilidských vztahů a komunikace.